点燃的手帕为什么烧不坏？这是因为酒精的沸点很低，当手帕被‘点燃’后，酒精挥发燃烧，大部分水仍然留在手帕上，保护着手帕。”对着镜头，江苏海洋大学药学院支教团成员一边挥舞手帕，一边讲解原理。“酒精在生活中用处非常多，除了燃烧还能用来日常消毒，杀灭病菌。”

近日，江苏海洋大学药学院成立“药眼”支教团，与灌云县小伊中心小学建立结对帮扶，开展“云”支教暑期社会实践活动，发挥专业优势，帮助孩子们普及医学急救、安全用药知识和预防新冠肺炎举措等，用爱心守护乡村孩子健康快乐过暑假。

7月14日，支教团一行人在江苏海洋大学挂职干部、驻河西村第一书记佟瑛的带领下前往灌云县小伊中心小学，与校长马绪军共同商讨线上支教活动内容，签订共建大学生社会实践基地协议书。受疫情影响，暑期校园实行封闭管理。队员们决定以‘云课堂’的方式开展支教活动。

为了保证课程质量和授课效果，团队成员对课件内容多次打磨和研讨，并经过多轮试讲才能展现在荧幕上。“除了日常的基础课程辅导，我们增加了音乐鉴赏、趣味实验、世界奥秘、急救知识、历史、阅读等互动性强、趣味性高的课程。”支教团队长汤蕙萁对“云”支教活动的开展充满信心。

支教团自2017年成立以来，一直坚持在乡村小学开展义务支教工作，为了保障今年首次尝试的‘云支教’顺利开展，学院为支教团配套了专业的影音设备和良好的授课环境。“支教团将开展一对多网络课堂和一对一作业辅导，给予学生持续关注与指导。”药学院团委副书记王楠介绍。

为保证“云课堂”效果，支教团成员在佟瑛老师的带领下深入部分学生家庭，发放调查问卷，了解家庭网络条件，摸排学生学习状况，并给孩子们带去了彩笔和作业本等。今年小学毕业的茆一轩父母常年在外，爷爷年岁已高，课程学习全靠个人摸索很吃力。考虑到“云支教”未设置高年级课堂，支教团成员王念成主动与茆一轩建立帮扶关系，帮助他做好升学衔接，陪伴他度过一个充实的暑假。

“发挥高校教学优势、助力乡村小学发展，是全面建成小康社会的重要举措”，佟瑛表示，支教团的同学们舍弃休假时间，在学习习惯、心理疏导、学业知识、生活技能等方面给予孩子们帮助，劳逸结合，展现了当代大学生勇担青春使命的精神面貌。